{"id":841,"date":"2024-02-01T00:00:00","date_gmt":"2024-01-31T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/shan-hd.de\/index.php\/2026\/05\/19\/european-summer-school-in-chinese-digital-humanities-2022\/"},"modified":"2026-05-21T12:06:56","modified_gmt":"2026-05-21T11:06:56","slug":"european-summer-school-in-chinese-digital-humanities-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/shan-hd.de\/index.php\/2024\/02\/01\/european-summer-school-in-chinese-digital-humanities-2022\/","title":{"rendered":"European Summer School in Chinese Digital Humanities 2022"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Die Digitalen Geisteswissenschaften (Digital Humanities) sind in aller Munde. Unter dem Begriff werden verschiedene computergest\u00fctzte Herangehensweisen zusammengefasst. Ein gro\u00dfer Bereich ist die Auswertung von Text und Sprache mithilfe von Computerprogrammen, aber es gibt auch Analysewerkzeuge f\u00fcr Bildmaterial oder geografische Informationen. W\u00e4hrend auch in Heidelberg vielf\u00e4ltige Programme zum Thema entstanden sind (zum Beispiel das Certificate f\u00fcr Advanced Studies des CATS&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.uni-heidelberg.de\/de\/forschung\/forschungsprofil\/fields-of-focus\/field-of-focus-iii\/forschungsaktivitaet\/heidelberg-forum-digital-humanities\/weiterbildung-digital-humanities\">https:\/\/ www.uni-heidelberg.de\/de\/forschung\/forschungsprofil\/fields-of-focus\/ field-of-focus-iii\/forschungsaktivitaet\/heidelberg-forum-digital- humanities\/weiterbildung-digital-humanities<\/a>&nbsp;und Ende 2022 auch das Heidelberg Center for Digital Humanities&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.uni-heidelberg.de\/de\/forschung\/forschungsprofil\/fields-of-focus\/field-of-focus-iii\/forschungsschwerpunkte\/heidelberg-center-for-digital-humanities-hcdh\">https:\/\/ www.uni-heidelberg.de\/de\/forschung\/forschungsprofil\/fields-of-focus\/ field-of-focus-iii\/forschungsschwerpunkte\/heidelberg-center-for-digital- humanities-hcdh<\/a>) fand an der Aix-Marseille University in Aix-en-Provence, Frankreich, die European Summer School in Chinese Digital Humanities mit anschlie\u00dfender Konferenz statt.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p> Im Workshop vom 20. bis zum 23. Juni 2022 hatten die Teilnehmenden die Gelegenheit, immer zwischen zwei parallel stattfindenden Kursen auszuw\u00e4hlen, bei denen bei den meisten &#8222;hands-on&#8220; digitale Methoden demonstriert, ausge\u00fcbt und trainiert wurden. Im Vorfeld hatten wir uns deshalb bereits verschiedene Programme und Dateien heruntergeladen. Eine gewisse Vorkenntnis und viel Platz auf der Laptop-Festplatte war durchaus sinnvoll.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p> Die anschlie\u00dfende Konferenz fand dann am 24. und 25. Juni statt und gab den Lehrenden die M\u00f6glichkeit, ihre Forschung noch mal auf den Punkt gebracht zu pr\u00e4sentieren. Trotz der noch sp\u00fcrbaren Effekte der Coronavirus-Pandemie konnte zum Gl\u00fcck der absolute Gro\u00dfteil der Programmpunkte in Pr\u00e4senz durchgef\u00fchrt werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p> Unter den Dozierenden waren einige Gr\u00f6\u00dfen der Digital Humanities (und) der Sinologie vertreten, darunter Hilde DeWeerdt, Donald Sturgeon (der Mann hinter&nbsp;<a href=\"http:\/\/ctext.org\/\">ctext.org<\/a>) und Paul Vierthaler. Unten werden exemplarisch einige der Programmpunkte detaillierter beschrieben. Das komplette Programm kann hier&nbsp;<a href=\"https:\/\/summi.enpchina.eu\/calendar-program\/\">https:\/\/summi.enpchina.eu\/calendar-program\/<\/a>&nbsp;eingesehen werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p> Organisiert wurden Workshop und Konferenz vom Forschungsprojekt Elites, Networks and Power in Modern China (ENP), geleitet von Prof. Christian Henriot. Finanziert wurde der Workshop von der European Association for Chinese Studies (EACS). Henriot stellte selbst das von ihm geleitete Projekt ENP vor. Der Sammelband zum Projekt, Knowledge, Power, and Networks. Elites in Transition in Modern China, erschien auch k\u00fcrzlich:&nbsp;<a href=\"https:\/\/brill.com\/edcollbook\/title\/61540\">https:\/\/brill.com\/edcollbook\/title\/61540<\/a>. Henriot schreibt selbst dazu auf der Projekt-eigenen Webseite: Publikation des Buches ENP&nbsp;<a href=\"https:\/\/enepchina.hypotheses.org\/4354\">https:\/\/enepchina.hypotheses.org\/4354<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p> Die Teilnehmenden hatten sich im Vorfeld beworben. Bei einer Maximalzahl von 30 konnte nicht mal ein Drittel der 100 Bewerber:innen angenommen werden. Henriot hat im Blog seines ENP-Projekts einen \u00dcberblick \u00fcber die Bewerber:innen geliefert, der zeigt, dass Bewerbungen aus Deutschland die zahlreichsten waren, und dass wiederum unter den deutschen Bewerbungen die meisten von der Universit\u00e4t Heidelberg kamen. Siehe:&nbsp;<a href=\"https:\/\/enepchina.hypotheses.org\/4301\">https:\/\/enepchina.hypotheses.org\/4301<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p> Paul Vierthaler demonstrierte in seinem Kurs die stilistische Analyse (stylometry\/Stilometrie) mit der Programmiersprache Python und teilte auch seinen Code mit uns. Es wurde deutlich, dass der gr\u00f6\u00dfte Arbeitsaufwand das Bereinigen des Korpus ist. Im Schnelldurchlauf brachte er den Teilnehmenden das Wichtigste der Programmiersprache Python bei. Die Arbeitsplattform war Google Colab, was es nicht n\u00f6tig macht Python bzw. den Anaconda-Navigator mit dem Jupyter Notebook auf dem eigenen Computer zu installieren. Ziel der Stilometrie ist, stilistische \u00c4hnlichkeiten von mehreren Texten festzustellen. W\u00e4hrend er im Kurs anhand von Beispiel-Korpora (z.B. Romane, Dramen und konfuzianische Klassiker) zeigte, wie zum Beispiel eine Hierarchical Cluster Analysis oder eine Principal Component Analysis durchgef\u00fchrt werden kann, widmete er sich in seinem Vortrag im Rahmen der anschlie\u00dfenden Konferenz expliziter der Frage, wer der Autor des Romans Jinpingmei \u91d1\u74f6\u6885 sein k\u00f6nnte und ob man sich der Frage mithilfe einer Stilanalyse n\u00e4hern k\u00f6nnte, um zu zeigen, dass der Stil des Jinpingmei dem Stil eines bestimmten Autors \u00e4hnelt. Als Literatur empfahl Vierthaler &#8222;Revisiting Style, a Key Concept in Literary Studies&#8220; von Herrmann et al. im Journal of Literary Theory,&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1515\/jlt-2015-0003\">https:\/\/doi.org\/10.1515\/jlt-2015-0003<\/a>. Von Vierthaler gibt es online viele Lehrvideos:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.pvierth.com\/animations\">https:\/\/www.pvierth.com\/animations<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p> Marilyn Levine, die inzwischen vielen in Heidelberg von ihrem Festvortrag zu Ehren von Dr. Thomas Kampen&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.zo.uni-heidelberg.de\/sinologie\/shan\/nl-archiv\/2022_NL112_3.html\">https:\/\/www.zo.uni-heidelberg.de\/sinologie\/shan\/nl-archiv\/2022_NL112_3.html<\/a>&nbsp;bekannt sein sollte, und deren zwei Artikel im SHAN-Newsletter (<a href=\"https:\/\/www.zo.uni-heidelberg.de\/sinologie\/shan\/nl-archiv\/2022_NL112_1.html\">https:\/\/www.zo.uni-heidelberg.de\/sinologie\/shan\/nl-archiv\/2022_NL112_1.html<\/a>&nbsp;und&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.zo.uni-heidelberg.de\/sinologie\/shan\/nl-archiv\/2022_NL112_2.html\">https:\/\/www.zo.uni-heidelberg.de\/sinologie\/shan\/nl-archiv\/2022_NL112_2.html<\/a>) rezensiert wurden, pr\u00e4sentierte weitere Highlights im Programm, vor allem im Bereich der Netzwerkanalyse. Sie demonstrierte, wie Quellenrecherche in Archiven, Toolwissen (sie f\u00fchrte die Teilnehmerinnen in die Benutzung der Software Orange ein, als weitere Programme wurden im Workshop auch Gephi und direkt die Programmiersprache Python zur Visualisierung von Netzwergen genutzt) und eine Prise Unwissen (&#8222;the less knowledge you have, the more successful you can be&#8220;) der Schl\u00fcssel zum Erfolg sein kann. Sie erkl\u00e4rte, wie Personen zu Knoten (nodes) in einem Netzwerk werden, verbunden durch Kanten (Edges), und wie aufgrund verschiedener Gemeinsamkeiten mit anderen Personen (zum Beispiel der Besuch der gleichen Dinnerparty) verschiedene Beziehungen hergestellt und die Wichtigkeit eines Knotenpunkts gemessen werden k\u00f6nnen. Online ist ihr Vortrag zum Thema &#8222;Hierarchical Clustering and Heat Map&#8220; im Rahmen der Konferenz &#8222;Historical Network Research in Chinese Studies&#8220; 2021 zu sehen:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wlpEvEBGJWI\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wlpEvEBGJWI<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p> Dr. Mariana M\u00fcnning<\/p>\n<p style=\"text-align:center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"ESSCS Group 2022\" data-node-id=\"\/2\/477\/478\/850\/851\/133921\/142586\/352663\" height=\"449\" src=\"https:\/\/shan-hd.de\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/fittosize_600_449_e0d7c351307050a85422c4bfd044512a_esscs_gr.jpeg\" style=\"border-style: solid; border-width: 0px; border-color: black; margin: 0px;\" width=\"600\"><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Digitalen Geisteswissenschaften (Digital Humanities) sind in aller Munde. 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